<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Системы передачи информации</title>
<link href="https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/3198" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/3198</id>
<updated>2026-07-24T20:02:34Z</updated>
<dc:date>2026-07-24T20:02:34Z</dc:date>
<entry>
<title>Синтез и анализ кодирующих устройств: МУ к выполнению лабораторных работ № 1 – 2 по дисциплине «Системы передачи информации» для студентов направления подготовки 0914 «Компьютеризированные системы, автоматика и управление» дневной и заочной форм обучения</title>
<link href="https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/3201" rel="alternate"/>
<author>
<name>Мирянов, В.И., Севастопольский национальный технический университет</name>
</author>
<author>
<name>Альчаков, В.В., Севастопольский национальный технический университет</name>
</author>
<id>https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/3201</id>
<updated>2016-12-22T12:03:38Z</updated>
<published>2007-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Синтез и анализ кодирующих устройств: МУ к выполнению лабораторных работ № 1 – 2 по дисциплине «Системы передачи информации» для студентов направления подготовки 0914 «Компьютеризированные системы, автоматика и управление» дневной и заочной форм обучения
Мирянов, В.И., Севастопольский национальный технический университет; Альчаков, В.В., Севастопольский национальный технический университет
Целью методических указаний является оказание помощи студентам при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Системы передачи информации». В указаниях приведены основные сведения по проектированию дискретных устройств передачи информации на базе простейших элементов.&#13;
Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 0914 «Компьютеризированные системы, автоматика и управление» дневной и заочной форм обучения.
</summary>
<dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
