https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7857 Fri, 24 Jul 2026 21:33:35 GMT 2026-07-24T21:33:35Z https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/9121 Гуманитарно-педагогическое образование: науч. журнал.— Севастополь: ФГАОУ ВО СевГУ, 2015. — Т. 1, №2 — 149 с. — ISSN 2413-1180. Севастопольский государственный университет "Гуманитарно-педагогическое образование" - научный журнал, в котором освещаются актуальные вопросы теории и практики психологии, педагогики, филологии, культурологии и искусствоведения. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/9121 2020-01-01T00:00:00Z https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7934 Развитие аудитивных умений студентов в компьютерно ориентированной среде Фоминых, Наталия Юрьевна, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» ул. Университетская 33, Севастополь, 299053, Российская Федерация Статья посвящена актуальной проблеме иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов в компьютерно ориентированной среде (КОС), а именно развитию их аудитивных умений. Автором рассматриваются характеристики интернет-приложений, на основе которых реализуется педагогическое условие погружения студентов в виртуальную иноязычную среду. ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ ИМЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7934 2015-01-01T00:00:00Z https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7933 Проблемные вопросы формирования терминологического поля методики обучения иностранным языкам Тяллева, Ирина Алексеевна, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» ул. Университетская 33, Севастополь, 299053, Российская Федерация; Чакур, Кристина Сергеевна, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» ул. Университетская 33, Севастополь, 299053, Российская Федерация В статье анализируются различные трактовки понятий «термин» и «терминологическое поле», рассматриваются современные подходы к определению свойств термина и структуры терминологического поля. Выявляются основные проблемные вопросы формирования терминологического аппарата методики обучения иностранным языкам, анализируются источники пополнения терминологического поля методики как науки. ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ ИМЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7933 2015-01-01T00:00:00Z https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7932 Формирование методической компетенции преподавателя иностранного языка неязыкового вуза Корж, Т. Н., филиал МГУ имени М.В. Ломоносова в г. Севастополе ул. Героев Севастополя 7, Севастополь, 299001, Российская Федерация На основе анализа современных исследований методической компетенции учителя / преподавателя иностранного языка уточняется понятие «методическая компетенция преподавателя неязыкового вуза» как базового элемента профессионально-педагогической подготовки; определяются её структурные компоненты, включающие как теоретические знания, так и личностно-психологические характеристики преподавателя; описываются общеметодические и специальные методические компетенции, формирующиеся на протяжении всей профессиональной жизни преподавателя в институциональных и внеинституциональных формах. ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://lib.sevsu.ru:443/xmlui/handle/123456789/7932 2015-01-01T00:00:00Z