ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА: НОВЫЕ ПОДХОДЫ

Тихонов, Г.А., канд. техн. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет; Маригодов, В.К., д-р техн. наук, профессор, Севастопольский национальный технический университет

dc.contributor.author	Маригодов, В.К., д-р техн. наук, профессор, Севастопольский национальный технический университет
dc.contributor.author	Тихонов, Г.А., канд. техн. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет
dc.date.accessioned	2010-10-05T09:29:31Z
dc.date.available	2010-10-05T09:29:31Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Вып.104.- С.31-34	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2137
dc.description	Педагогика	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	Рассмотрены основные задачи и цели ТРИЗ-педагогики. Построено дерево целей и приведены содержательные учебно-методические модули реализации задач обучения студентов	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.subject	дерево целей	en_US, ru, uk
dc.subject	педагогика	en_US, ru, uk
dc.subject	метод	en_US, ru, uk
dc.subject	анализ	en_US, ru, uk
dc.subject	синтез	en_US, ru, uk
dc.subject	цель	en_US, ru, uk
dc.subject	подцель	en_US, ru, uk
dc.title	ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА: НОВЫЕ ПОДХОДЫ	en_US, ru, uk