2010 (Выпуск 105)

 

Недавние добавления

  • Е.Л. МАРКОВ И ОБРАЗОВАНИЕ В ТАВРИЧЕСКОЙ ГУБЕРНИИ 
    Попов, М.Н.,аспирант,Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Описан вклад Е.Л. Маркова (1835–1903) в развитие образования Таврической губернии, показана его разносторонняя деятельность как писателя, педагога, общественного деятеля, художника, краеведа, этнографа. Приведена краткая ...
  • СОСТОЯНИЕ ЖЕНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТАВРИЧЕСКОЙ ГУБЕРНИИ XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА 
    Шушара, Т.В.,канд. пед. наук,Республиканское высшее учебное заведение (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассмотрены история становления и состояние женского образования в Таврической губернии XIX – начала XX века.
  • АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АСПЕКТА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ 
    Самсонова, С.А.,аспирант,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируются последние педагогические исследования по проблеме формирования личности. Проведена систематизация современных взглядов на данную проблему.
  • САМОПОЗНАНИЕ И РЕФЛЕКСИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 
    Каверник, Е.А.,ст. преподаватель,Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Севастополе; Семенова, Н.А.,Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Севастополе (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируются самопознание и рефлексия в подростковом возрасте и их особенности.
  • ПРИОРИТЕТНЫЕ КАЧЕСТВА КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ 
    Лис, В.М.,ст. препод., Севастопольский национальный технический университет; Сухонос, П.А., Севастопольский национальный технический университет; Ермолаев, М.А., Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируются качества, которыми должен обладать выпускник вузов, чтобы составлять конкуренцию на современном рынке труда в Украине.
  • ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ 
    Наумчик, Н.В.,канд. психол. наук, доцент,Севастопольский национальный технический университет; Лузина, А.Ю.,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Представлены результаты эмпирического исследования тенденций коммуникативного поведения у студентов различных направлений профессиональной подготовки. Исследование проводилось в контексте изучения взаимосвязи личностных ...
  • ТРЕНИНГ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА 
    Моторная, С.Е.,д-р психол. наук РФ, канд. пед. наук, доцент,Севастопольский национальный технический университет; Недвига, Н.И.,ассистент,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируется тренинг как многофункциональный метод с целью максимального влияния на развитие индивидуальности студента, его конкурентоспособности. Рассматривается феномен рефлексии через призму тренинговой деятельности ...
  • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА К ПРЕПОДАВАНИЮ МИНИАТЮРНОЙ ЖИВОПИСИ В УСЛОВИЯХ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ 
    Шачкова, Э.В.,канд. пед. наук, доцент,Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируется проблема преподавания миниатюрной живописи как фактора подготовки будущего учителя изобразительного искусства в условиях гуманитарных вузов.
  • АНАЛИЗ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПЕРВОГО КУРСА В УПОТРЕБЛЕНИИ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 
    Черная, T.Н., ст. преподаватель, Севастопольский национальный технический университет; Деревянко, А.А., ст. преподаватель, Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируются типичные ошибки студентов-филологов первого курса в употреблении временных форм английского языка.
  • ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА 
    Зубкова, М.А., ассистент, Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассматривается проблема формирования личности будущего педагога при использовании персонализированного подхода. Ключевые слова: персонализированный подход, формирование, личность, будущий педагог, персонализация.
  • ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МОРСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ 
    Добровольская, М.К., ст. преподаватель, Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассмотрено формирование и развитие коммуникативных навыков и умений студентов морских специальностей, необходимых для эффективной деятельности в сфере профессиональной иноязычной интеракции. Предлагаются основные принципы ...
  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 
    Самойленко, Н.Б.,доцент, канд. пед. наук,Севастопольский городской гуманитарный университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируется применение метода проектов на занятиях по иностранному языку.
  • ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА 
    Тархова, Л.А., канд. пед. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет; Асланян, О.В., ст. преподаватель, Севастопольский национальный технический университет; Большакова, М.Г., Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассматриваются возможные варианты использования аутентичного песенного материала в процессе обучения французскому языку с целью формирования мотивации учащихся. Приведены примеры заданий, которые могут быть применены ...
  • АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ 
    Гринченко, Т.В., аспирант, Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассматриваются некоторые активные методы формирования профессиональной коммуникативной компетенции при обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку.
  • ИНТЕГРАТИВНЫЙ АСПЕКТ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ КАК ИДЕЙНАЯ СУЩНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
    Топоркова, Ю.А.,ассистент,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Проанализированы актуальные вопросы современной теории гражданского воспитания на примере произведений современной английской реалистической прозы, показан интегративный характер феномена гражданственности.
  • РАЗРАБОТКА ЭФФЕКТИВНОГО МЕТОДА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 
    Моторная, С.Е., д-р психол. наук РФ, канд. пед. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет; Балахонов, П.Ю., Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Предлагается инновационная методика преподавания физических дисциплин в техническом университете. Проведён теоретический анализ механизмов воздействия нового эффективного метода преподавания. Осуществлено экспериментальное ...
  • ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ 
    Деркач, М.И., канд. физ.-мат. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет; Обжерин, Ю.Е., д-р техн. наук, проф., Севастопольский национальный технический университет; Хрусталев, А.Ф., д-р физ.-мат. наук, проф., Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассматриваются некоторые вопросы взаимосвязи преподавания математики с другими дисциплинами, в частности, с химией.
  • ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
    Кухникова, Т.К.,канд. ист. наук, доцент,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Анализируются вопросы гуманитарной подготовки студентов инженерного профиля. Ключевые слова: гуманитаризация, образование, высшая школа, инженер, духовность, нравственность.
  • РОЛЬ КУЛЬТУРЫ В РАЗВИТИИ НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЙ СФЕРЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩИХ ВЫПУСКНИКОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 
    Моторная, С.Е.,д-р психол. наук РФ, канд. пед. наук, доцент,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Раскрывается значение культуры для становления личности будущих выпускников технического университета. Обосновывается роль культуры в формировании личностных качеств конкурентоспособного специалиста и магистра в процессе ...
  • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ В ОВЛАДЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРОЙ 
    Смирнова, Т.В.,канд. искусствоведения, доцент,Севастопольский национальный технический университет (Севастопольский национальный технический университет, 2010)
    Рассматривается развитие дистанционного обучения как приоритетная государственная задача в области модернизации высшего образования, средство совершенствования механизмов управления, способствующее гуманизации и ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись

Discover

Статистика

Потоки RSS