Показать сокращенную информацию
| dc.contributor.author | Мазур, С. | |
| dc.contributor.author | Моторная, С.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2009-11-18T12:54:05Z | |
| dc.date.available | 2009-11-18T12:54:05Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | Вестник СевГТУ.- Вып.34.- С.131-135 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/621 | |
| dc.description | Педагогика. Высшая школа | en |
| dc.description.abstract | Рассматриваются вопросы, связанные с духовно-нравственным совершенствованием личности средствами искусства. Анализируются психологические механизмы воздействия искусства на формирование внутреннего мира будущего специалиста. Особое внимание уделяется роли мультимедийных средств обучения в моделировании художественно-творческого процесса. | en |
| dc.publisher | Севастопольский национальный технический университет | en |
| dc.subject | содержание образования | en |
| dc.subject | гумманизация | en |
| dc.subject | моделирование художественно-творческого процесса | en |
| dc.title | О РОЛИ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СПЕЦИАЛИСТА | en |