Статья посвящена актуальной проблеме иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов в компьютерно ориентированной среде (КОС), а именно развитию их аудитивных умений. Автором рассматриваются характеристики интернет-приложений, на основе которых реализуется педагогическое условие погружения студентов в виртуальную иноязычную среду.
Описание:
ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ
ИМЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
