ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА – ПЕДАГОГА

Барашева, Д.Е., доцент, Севастопольский городской гуманитарный университет

dc.contributor.author	Барашева, Д.Е., доцент, Севастопольский городской гуманитарный университет
dc.date.accessioned	2009-08-03T08:35:37Z
dc.date.available	2009-08-03T08:35:37Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Вып.65.- С.156-160	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/174
dc.description	Педагогика. Высшая школа	en
dc.description.abstract	Определены основные профессионально обусловленные противоречия становления студентов – будущих педагогов, предложены способы преодоления выделенных противоречий и намечены задачи дальнейшей разработки проблемы.	en
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en
dc.subject	профессиональная педагогическая деятельность	en
dc.subject	система образования	en
dc.subject	профессиональная подготовка	en
dc.subject	профессиональное становление	en
dc.subject	профессия педагога	en
dc.title	ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА – ПЕДАГОГА	en
dc.type	Book chapter	en