Репозиторий Dspace

ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Тархова, Л.А., канд. пед. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет
dc.contributor.author Асланян, О.В., ст. преподаватель, Севастопольский национальный технический университет
dc.contributor.author Большакова, М.Г., Севастопольский национальный технический университет
dc.date.accessioned 2010-10-13T12:04:21Z
dc.date.available 2010-10-13T12:04:21Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2010.- Вып. 105: Педагогика.- С.52-56 en_US, ru, uk
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2291
dc.description Педагогика,образование en_US, ru, uk
dc.description.abstract Рассматриваются возможные варианты использования аутентичного песенного материала в процессе обучения французскому языку с целью формирования мотивации учащихся. Приведены примеры заданий, которые могут быть применены как на уроках, так и на внеклассных занятиях. en_US, ru, uk
dc.publisher Севастопольский национальный технический университет en_US, ru, uk
dc.subject французский язык en_US, ru, uk
dc.subject мотивация en_US, ru, uk
dc.subject мотив en_US, ru, uk
dc.subject урок en_US, ru, uk
dc.subject песенный материал en_US, ru, uk
dc.subject песня en_US, ru, uk
dc.subject упражнения en_US, ru, uk
dc.subject внеклассное мероприятие en_US, ru, uk
dc.title ПЕСЕННЫЙ МАТЕРИАЛ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА en_US, ru, uk


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись

Статистика