Аннотации:
Рассматриваются проблемы обучения студентов специальности «Перевод» с первого по
четвёртый курсы на примере обучения дисциплине «Практика английского языка».
Анализируются причины сохранения языковых ошибок в переводах научно-технических текстов у
студентов третьего и четвёртого курсов.