ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ СО ЗНАНИЕМ НЕСКОЛЬКИХ ЯЗЫКОВ

Большакова, М.Г., аспирант, Севастопольский национальный технический университет

dc.contributor.author	Большакова, М.Г., аспирант, Севастопольский национальный технический университет
dc.date.accessioned	2012-10-10T11:52:57Z
dc.date.available	2012-10-10T11:52:57Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2012.- Вып. 127: Педагогика.- С.40-47	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5351
dc.description	Теоретичні основи сучасної педагогіки і освіти	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	Анализируется проблема формирования лингвокультурологической компетенции будущих переводчиков со знанием нескольких языков, рассматриваются понятия коммуникативной компетенции и её составляющих, лингвокультурологии, приводятся результаты исследования актуальности формирования лингвокультурологической компетенции учащихся.	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.subject	лингвокультурологическая компетенция	en_US, ru, uk
dc.subject	обучение	en_US, ru, uk
dc.subject	высшая школа	en_US, ru, uk
dc.subject	переводчик	en_US, ru, uk
dc.title	ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ СО ЗНАНИЕМ НЕСКОЛЬКИХ ЯЗЫКОВ	en_US, ru, uk