Показать сокращенную информацию
| dc.contributor.author | Федорова, С.А. | |
| dc.date.accessioned | 2009-11-18T11:56:48Z | |
| dc.date.available | 2009-11-18T11:56:48Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | Вестник СевГТУ.- Вып.34.- С.80-86 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/608 | |
| dc.description | Педагогика | en |
| dc.description.abstract | Определен показатель эффективности компьютерного учебного курса – вероятность достижения цели. С учетом структуры взаимодействия обучающей, обучающейся сторон и предмета освоения выведена модель обучения и проанализирована вариация ее параметров. | en |
| dc.publisher | Севастопольский национальный технический университет | en |
| dc.subject | компьютерный учебный курс | en |
| dc.subject | циклическая структура обучения | en |
| dc.title | ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ УЧЕБНЫХ КУРСОВ (КУК) К ВАРЬИРОВАНИЮ ПАРАМЕТРОВ | en |