ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Abstract

Раскрывается сущность понятия «социально-профессиональная мобильность педагога», рассматриваются педагогические условия, которые делают возможным развитие данного профессионально-личностного качества у будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.