ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Рокотянская, Л.О., Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет»

dc.contributor.author	Рокотянская, Л.О., Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет»
dc.date.accessioned	2015-09-14T07:49:49Z
dc.date.available	2015-09-14T07:49:49Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2013.- Вып. 144: Педагогика.- С. 148-151	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7124
dc.description	ПРИКЛАДНІ ПИТАННЯ ПЕДАГОГІКИ	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	Рассмотрен психолого-педагогический аспект процесса социализации студентов с особыми образовательными потребностями в условиях высшего учебного заведения.	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.subject	высшее учебное заведение	en_US, ru, uk
dc.subject	студенты с особыми образовательными потребностями	en_US, ru, uk
dc.subject	социализация	en_US, ru, uk
dc.subject	адаптация	en_US, ru, uk
dc.title	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ	en_US, ru, uk