ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК СУБЪЕКТИВНОГО ПРИЗНАКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЕГО КОРРЕКЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Моторная, С. Е., канд. пед. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет; Москалец, Е.О., Малая Академия Наук Украины

dc.contributor.author	Моторная, С. Е., канд. пед. наук, доцент, Севастопольский национальный технический университет
dc.contributor.author	Москалец, Е.О., Малая Академия Наук Украины
dc.date.accessioned	2015-09-14T07:52:52Z
dc.date.available	2015-09-14T07:52:52Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2013.- Вып. 144: Педагогика.- С. 152-159	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7125
dc.description	ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІКИ І ОСВІТИ	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	Проведено экспериментальное исследование уровня тревожности старшеклассников г. Севастополя. Предлагается система практических форм деятельности старшеклассника, позволяющая снизить уровень его тревожности.	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.subject	образование	en_US, ru, uk
dc.subject	тревожность	en_US, ru, uk
dc.subject	старшеклассник	en_US, ru, uk
dc.subject	суицидальное поведение	en_US, ru, uk
dc.title	ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК СУБЪЕКТИВНОГО ПРИЗНАКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЕГО КОРРЕКЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	en_US, ru, uk