ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПРИОРИТЕТОВ ГЕРОЕВ АНГЛИЙСКОЙ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ ХХ ВЕКА

Топоркова, Ю. А., ассистент, Севастопольский национальный технический университет

dc.contributor.author	Топоркова, Ю. А., ассистент, Севастопольский национальный технический университет
dc.date.accessioned	2015-11-30T05:55:57Z
dc.date.available	2015-11-30T05:55:57Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2009.- Вып. 96: Педагогика.- С. 54-57	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7751
dc.description	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	В статье систематизируются современные педагогические исследования по проблеме гражданского воспитания, анализируются актуальные вопросы данного феномена на примере портретов героев английской реалистической прозы, в которой наиболее полно освещены данные вопросы.	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.title	ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПРИОРИТЕТОВ ГЕРОЕВ АНГЛИЙСКОЙ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ ХХ ВЕКА	en_US, ru, uk