ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Зубкова, М. А., преподаватель, Севастопольский национальный технический университет

dc.contributor.author	Зубкова, М. А., преподаватель, Севастопольский национальный технический университет
dc.date.accessioned	2015-12-08T08:40:10Z
dc.date.available	2015-12-08T08:40:10Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Вестник СевГТУ.- Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2009.- Вып. 96: Педагогика.- С. 164-170	en_US, ru, uk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7776
dc.description	ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ	en_US, ru, uk
dc.description.abstract	Анализируется актуальность профессионального самоопределения будущего педагога, рассматриваются основные способы его активизации в условиях обучения в вузе.	en_US, ru, uk
dc.publisher	Севастопольский национальный технический университет	en_US, ru, uk
dc.title	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА	en_US, ru, uk